更新时间：2018-12-30 10:57:01
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版权信息
自序
第一章 口语交际能力的培养
第一节 口语交际与社会生活
第二节 口语交际与语文新课程标准
第三节 口语交际与现代语文观
第四节 口语交际与语言学的大街小巷
第二章 口语交际与有声语言
第一节 口语交际与语用环境
第二节 口语交际与适度原则
第三节 口语交际与“说—听”策略
第四节 口语交际与语用障碍
第五节 口语交际与言语行为
第六节 口语交际与具体的句子
第三章 口语交际与说话技巧（上）
第一节 歧解 伸缩 婉曲 讳饰
第二节 衬跌 衬托 对比
第三节 夸张 精细 换算
第四节 象征 讽喻 比喻 借代 比拟
第五节 倒反 双关 拈连
第四章 口语交际与说话技巧（下）
第一节 顶针 回文 回环
第二节 对偶 排比 层递
第三节 反复 同异 易色 转品 飞白
第四节 释语 节缩 镶嵌
第五节 拆字 叠字 炼字
第五章 口语交际与社会文化心理
第一节 口语交际与人的社会化
第二节 口语交际与人际认知
第三节 口语交际与社会态度
第四节 口语交际与汉文化背景
第五节 口语交际与Taboo现象
第六节 口语交际与社会心理
第七节 口语交际与性别差异
第六章 口语交际与副语言
第一节 副语言助说话
第二节 口语交际与音响语言
第三节 口语交际与空间语言
第四节 口语交际与触摸语言
第五节 口语交际与动作语言
第六节 口语交际与面具语言
第七节 口语交际与物体语言
第八节 口语交际与情爱体语
第九节 口语交际与教学体语
