社会医学：新世纪第二版（全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材）

社会医学是从社会的角度研究医学和健康问题的一门交叉学科。它研究社会因素与个体及群体健康和疾病之间相互作用及其规律，制定相应得社会措施，保护和增进人群的身心健康和社会活动能力，提高生命质量，充分发挥健康的社会功能，提高人群的健康水平。教材分为三大模块：一是社会医学总论篇，介绍社会医学的基本理论与思维方式，包括概论、社会医学的理论精髓——医学模式、社会医学的核心——健康的社会决定因素三章，旨在挖掘中、西医、药学体系中的社会医学思想，帮助学生树立社会医学思维，学会从社会角度分析健康问题。二是方法篇，介绍社会医学的常用方法，包括社会医学研究方法、社会卫生状况评价、健康危险因素评价、生命质量评价、卫生服务评价等5章；旨在教会学生利用社会医学的方法分析社会健康状况，明确特定社会因素的暴露程度，探寻特定社会因素对健康的影响程度、方式等，为寻找应对策略提供依据。三是策略篇，介绍社会医学在医药卫生领域的使用，包括社会卫生策略、卫生政策、社会病防治、弱势群体社会医学等3章；旨在引导学生利用上述社会医学的思维与方法解决现实存在的社会健康问题。