前言

现代办公方式的不断变革，使现代办公设备不断推陈出新，其应用已遍及各个领域。因此，能使用现代办公设备，并能处理现代办公设备的一些简单故障，就成为对中等职业学校毕业生工作能力的基本要求。中等职业学校学生通过这方面的学习，一方面能适应信息化社会发展的需要，另一方面也是行业对中职学生能力的基本需求。

但由于新技术的不断出现，现代办公设备不断更新，功能也不断增强，为此我们在本书中力求讲解相关类型设备的共性，以使本书的内容能适应现代办公设备发展的需要，使学生学习后，能举一反三。

本教材采用“图”配“文”的形式，学习使用不同类型的设备，操控各种机器，做好相关软件和硬件的良好配合，进而培养学生的实际动手能力。本书共分8章：第1章，认识办公场所和办公设备，内容主要包括办公室信息处理的方法、办公设备的特点和分类、办公设备对供电的要求等；第2章，使用与维护打印机，内容包括打印机的使用与维护，打印机的结构特点和基本组成，打印机的分类、技术指标和基本维护；第3章，使用与维护复印机，内容包括复印机的使用与维护、复印机的结构特点和基本组成、复印机的分类和技术指标；第4章，使用与维护投影机，内容包括投影机的使用与维护、投影机的结构特点和基本组成、投影机的分类和技术指标；第5章，使用与维护传真机，内容包括传真机的使用与维护、传真机的结构特点和基本组成、传真机的分类和技术性能；第6章，使用与维护扫描议，内容包括扫描仪的使用与维护、扫描仪的结构特点和基本组成、扫描仪的分类和技术指标；第7 章，使用与维护数码相机，内容包括数码相机的使用与维护、数码相机的结构特点和基本组成、数码相机的分类和技术指标；第8章，无线技术在办公领域的应用，内容包括无线鼠标、键盘、无线网络设备的应用（无线网卡、无线路由器），网络打印机的结构特点和基本组成、分类和技术指标。

为了方便教师教学使用。建议本课程授课时数不少于40课时，其中包括20课时左右的操作课。各校可根据本校的实验条件，调整操作课的时数。

本书由杨怡主编并统稿，何利、吴定宇、曾长春等参加编写。其中第 1章由杨怡编写、第2章和第7章由何利编写、第3章和第5章由曾长春编写、第4章、第6章、第8章由吴定宇编写。

由于时间紧，作者水平有限，错漏之处在所难免，敬请读者批评指正。联系方式：yangyi@lmhzz.net.cn。

编者

2012年8月