图解:美学
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英国经验主义美学的兴起

十七八世纪的英国,在欧洲是一个先进国家,资产阶级革命和工业革命在英国比在其他欧洲国家都早一百多年。政治上的“自由”概念,宗教上的“自然神”概念,哲学上的经验主义以及文学上反映上升资产阶级要求、侧重情感和想象的浪漫主义理想都是由英国传到欧洲大陆的。

法德两国的启蒙运动在很大程度上都受到英国的影响。恩格斯谈到英国思想家对法国启蒙运动的影响时曾经指出:“如果法国在上世纪末给全世界做出光辉的榜样,那么我们也不能避而不谈这个事实:英国还比其早150年就已做出了这个榜样。”18世纪法国哲学家所“阐明的那些思想是产生在英国的”,这番话也适用于德国启蒙运动。

在美学方面,这个时期的英国美学著作和文艺实践也成为法德等国美学思想发展的推动力。英国戏剧的成就帮助了狄德罗和莱辛发展出市民剧的理论,打破了新古典主义的束缚;英国小说的成就帮助了卢梭和其他法国作家发展出反映市民现实生活的小说,英国带感伤气氛的歌颂自然的诗歌在欧洲唤醒了浪漫主义的情调。

虽然英国经验主义美学家们在个别代表的成就上没有人比得上狄德罗和莱辛,但是他们所代表的倾向对西方美学思想发展的影响却不是狄德罗和莱辛所能比拟的。他们有力地证明了感性认识的直接性和重要性以及目的论和先天观念的虚幻性,对莱布尼茨的理性主义树立了一个鲜明的对立面,推进了经验主义的发展。正是经验主义美学与理性主义美学的对立才引起了康德和黑格尔等人企图达到感性和理性的统一。英国经验主义美学是德国古典美学的先驱。

从16世纪末到18世纪中叶的西欧哲学,无论是大陆的理性主义,还是英国的经验主义,因为本体论问题受到中世纪的影响,都开始转向认识论,经验论和唯理论的分歧和论战,也都是围绕着认识论问题而展开的。因为侧重点在认识论问题,就是我们如何能认识这个世界的问题,所以,这两种学派有一个共同点,就是都关注认识主体,无论是作为思想着的还是感觉着的主体。笛卡尔的“我思故我在”体现着大陆唯理论的特征,而洛克的“我们的一切知识都是建立在经验上的,而且最后是导源于经验的”可以作为英国经验论的旗帜。

不论是唯理论还是经验论,目的都是相同的,只是研究方法上有差别,或者说是所强调的重点不同。唯理论重理性,强调演绎,抬高理性的地位;经验论则强调从感性经验出发,重视客观现象的差异,推崇实验,力求通过经验的分析和归纳的总结而得到真理。经验有两种,一为对外物的感觉,一为对内心活动的反省,这两种经验都离不开人的心理活动。强调经验归纳,必然强调心理活动,因为经验必然是心理活动和感觉的结果。

英国经验论美学就是建立在这样的经验论哲学的基础上和背景下的。因为哲学的本体论基础和认识方法的不同,所以得出的结论也不同。英国经验主义美学家把经验论强调主体感觉经验的世界观和倡导归纳和试验的方法应用到美学研究中,这样就必然要看重审美主体在审美活动中的作用,分析审美主体的感性经验的性质和特点。

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▲这是17世纪由不知名的画家所创作的培根的肖像。后人根据他的美学思想发展出了影响深远的经验主义美学。

英国经验主义美学把对审美主体的研究放在重要地位,随之就有对审美经验相关的感觉、想象、情感、意志等问题的研究,这些方面成为经验主义美学家关注的主要问题,这个时期美学家的兴趣是艺术欣赏的主体,它努力去获得有关主体内部状态的知识,并试图用经验主义的手段去描述和解释这种状态,关注的不是美的本质是什么、美的对象的性质是什么,而是关心主体的心理体验和审美主体吸收、认知艺术作品的一切心理过程。

这个时期的英国经验论美学所获得的美学成果就是“内在感官说”和“审美趣味论”,有的学者把18世纪称为“趣味的世纪”。总之,在研究对象上,英国经验主义美学把审美主体和审美主体的经验作为研究的出发点,在研究方法上,强调审美经验和审美心理,侧重归纳和分析的方法。在概念的解释上,力图使古典的美学概念获得新意,从而把古典美学的成果包容进来。本节我们简短介绍培根、洛克的美学思想。

弗兰西斯·培根(1561年~1626年),英国散文作家、哲学家、政治家,是近代归纳法的创始人,又是给科学研究程序进行逻辑组织化的先驱,所以尽管他的哲学有许多地方欠圆满,他仍旧占有永久不倒的重要地位。

弗兰西斯·培根是新贵族出身,毕业于剑桥大学。毕业后从政。他的主要著作是《伟大的复兴》,包括《论学术的进展》和《新工具论》两册。1621年被指控犯有受贿罪而下台。培根过了五年退隐生活后,有一次把一只鸡肚里塞满雪作冷冻实验时受了寒,不久去世。他被称为“科学之光”、“法律之舌”,被马克思称为“现代实验科学的始祖”。

什么是观察试验呢?我们看看黑格尔所举的例子:人并不是停留在个别的东西上的,也不能那样做。他寻求共相;共相就是思想。精神必须从差别上升到类。太阳的热与火的热是不一样的。我们看到葡萄在太阳曝晒下成熟了。为了弄清太阳热是不是特殊的,我们又去观察别的热,发现葡萄在温室中也成熟了;这就证明太阳热并不是特殊的。

什么是归纳呢?我们来看看培根自己的例子:单纯枚举归纳可以借一个寓言作实例来说明。昔日有一位户籍官须记录下威尔士某个村庄里全体户主的姓名。他询问的第一个户主叫威廉·威廉斯;第二个户主、第三个、第四个……也叫这名字;最后他自己说:“这可是够腻了!他们显然都叫威廉·威廉斯。我来把他们照这登上,这样就可以休假了。”可是他错了;单单有一位户主名字叫约翰·琼斯的。这表示假如过于无条件地信赖单纯枚举归纳,可能走上岔路。这个故事也说明归纳法的缺陷。

培根对自己的方法的评价是,它告诉我们如何整理科学必须依据的观察资料。他说,我们既不应该像蜘蛛(经院哲学家),从自己肚里抽丝结网,也不可像蚂蚁,单只采集,而必须像蜜蜂一样,又采集又整理。这话对蚂蚁未免欠公平,但是也足以说明培根的意思。

培根对于美学的贡献首先应从他的科学观点和科学方法去认识。由于他奠定了科学实践观点和归纳方法的基础,美学才有可能由玄学思辨的领域转到科学的领域,而在实际上由培根思想发展出来的英国经验派的美学也正是朝着科学的道路前进,特别是在对审美对象进行心理学的分析方面。

从古罗马西塞罗以后,美在于形状的比例和颜色,在西方已经成为流行的看法,培根却认为“秀雅合度的动作的美才是美的精华,是绘画所无法表现出来的”。这句话实际上区分了美与媚,以及说明了绘画不宜表现动作。还有,培根强调想象虚构、理想化和艺术家的灵心妙用的美学思想已经含有了浪漫主义的萌芽。

总之,“我们需要用一个名字、一个人物作为首领、权威和鼻祖,来称呼一种作风,所以我们就用培根的名字来代表那种实验的哲学思考,这是当时的一般趋向。”黑格尔如是说。

美只是一种观念

约翰·洛克(1632年~1704年)出身贵族,清教徒,毕业于牛津大学,他原是学习古典文献的,但对亚里士多德和经院哲学感到厌恶,转向实验科学。

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▲洛克像

他精通医学、化学,1688年成为皇家学会会员。洛克终身未婚,著有《人类理智论》、《政府论》、《论宗教宽容的书信》等著作。英国哲学家、经验主义的开创人。他同时也是第一个全面阐述宪政民主思想的人,在哲学以及政治领域都有重要影响。

洛克是不列颠经验主义的开创者,认为心灵原本是一块白板、一个暗室或一张白纸,其中没有任何先验的观念或文字。我们的一切观念都来自经验。而向它提供精神内容的是经验(即他所谓的观念)。观念分为两种:感觉(sensation)的观念和反思(reflection)的观念。感觉来源于感官感受外部世界,而反思则来自于心灵观察本身。洛克强调这两种观念是知识的唯一来源。

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▲《人类理智论》(1689年),洛克著。该书系统研究了人类理性的本质和范围,共用20年时间完成。

洛克的经验主义美学是其哲学的一部分,直接就是经验主义哲学认识论在审美领域的应用。洛克认为,美就属于复杂观念之一种。“由几个简单观念所合成的观念,我叫它们为复杂的观念,就如美……”他认为美是一种观念,把美学研究的对象由客体存在转向主体自身分析观念,也就是从分析获得观念的主体心灵活动中寻找美的本质。

他实现了西方美学的主体性转向,而不是像以前,在主体心理之外的理念中或形式中去寻求美的本质。洛克美学的重要意义就在于他从分析认识主体的角度去探讨美,为经验主义美学提供了哲学上的基础和方法论上的指引。侧重审美心理分析、注重主体的感觉经验正是经验论美学的主要特征之一。

由于出身于贵族家庭和作为新兴资产阶级的代表,洛克的审美教育是极端功利主义的。他认为:“在诗神的领域里,很少有人发现金矿银矿。除掉对别无他法营生的人以外,诗歌和游戏一样不能对任何人带来好处。”