前言

为全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，落实《教育部2018年工作要点》《职业教育与继续教育2018年工作要点》，进一步推进《高等职业教育创新发展行动计划（2015－2018年）》落好落细，推进高等职业教育高质量发展，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。2018年高等职业教育创新发展行动计划工作会在京召开。工作会上强调：“改革开放40年是我国职业教育从曾经的筚路蓝缕到内涵式发展、与经济建设和社会发展同频共振的40年。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把职业教育摆在突出位置。习近平总书记对职业教育做出一系列重要指示和批示，明确了“高度重视、加快发展”的要求，科学回答了职业教育怎么看、谁来办、怎么办、为谁办等一系列重大问题，为职业教育创新发展指明了方向。李克强总理多次对办好职业教育做出重要批示，指出加快发展现代职业教育，对于发挥我国人力和人才资源巨大优势、提升实体经济综合竞争力具有重要意义。在党和政府高度重视下，我国职业教育和继续教育快速发展、不断壮大，实现了新跨越，站上了新起点。”

对于高等职业教育来讲，教材建设历来是高职院校基本建设任务之一。高质量的教材是实施专业教学方案最主要的媒体，是培养高质量的职业人才的基本保证，更是实现高等职业教育培养目标的重要手段。大力发展高等职业教育，培养和造就适应社会生产、建设、管理、服务和技术一线的高技术、应用型人才，需要我们高度重视高等职业教育的教材改革和建设，编写和出版体现高等职业教育特色的优秀教材。

经济学基础课程是财经类高职高专院校的公共必修课，也是教育部规定的经济和管理类各专业的十门核心课程之一。

本书作为《经济学基础》的配套练习册，针对西方经济学理论中的要点、重点和难点出题，旨在为这门课程的学习和把握提供一些参考。经济学虽然是一门理论课程，但是与现实生活息息相关，生活中存在大量的经济现象，通过对现实案例的分析，有助于学生深化理解。因此本书在习题后面附上了相关的一些阅读材料。

本书由吴伶主编，刘恒、周晓、陈璋任副主编。本书第二章、第十章、第十一章、第十二章由董文、王玲、吴伟、皮天雷编写；第三章、第五章、第六章、第七章、第十三章由杨晶、刘伟娜、陈雪、余珉露编写；综合练习一由张正芳、肖瑜编写；其余部分由吴伶、周晓、陈璋编写。

由于编者水平所限，编写过程中难免存在疏漏，敬请广大读者批评指正！

编者

2018年5月