前言

财务报表分析课程一直是高等学校财务、会计专业能力学习模块中的核心课程之一，具有很强的应用性。本教材是在编者多年教学探索的基础上，参考和学习了国内外众多优秀的相关著作和参考资料，吸收和借鉴了同行最新的相关成果，在强调对财务报表分析相关知识、方法的学习的同时，遵循“学做一体”“理实结合”“活学活用”的原则编写的。本教材突出实务分析，致力于体现如下特色：

1．帮助学习者完整认识财务报表，建立财务报表分析的基本框架

本教材侧重帮助学习者正确认识财务报表的完整体系及报表间的关系，在此基础上，帮助学习者掌握财务报表分析的基本方法、程序及分析思路。

2．突出案例教学

本教材坚持案例与理论教学相结合，使学习者在学习理论的同时，能及时将分析方法、思路应用于案例分析。本教材包含大量的财务报表实例计算和案例分析，且所涉及的案例都是以近年来国内外真实的公司事件为背景编写的，这使本教材具有很强的可读性和实用性。

3．具有知识的拓展性

本教材每章都设有学习目标及学习小结、主要概念、习题和案例分析题等内容，并附有参考答案，帮助学习者集中了解应该关注的知识点及学习要求；同时设计了大量有价值、生动有趣的相关链接资料来拓展学习者的知识面，这使得本教材在侧重培养学习者分析能力的同时，又兼顾了对财务报表分析相关知识的探讨。

4．“学做一体”

本教材强调实用性和可操作性，按照学习内容和要求，精心设计了相应的实训内容，以指导学习者在学完每个单元后能将知识用来分析某一实际上市公司财务报表。通过实训内容，学习者可以将理论教学内容、分析方法、思路等立即应用于对实际上市公司的实践分析。

为方便安排学习者动手实践，提高动手能力和计算机软件的使用技能，本教材同时提供了实训中会用到的基于Excel的财务报表分析实训使用模板，以链接的形式供学习者参考使用。

5．注重提升学习者综合运用财务知识的能力

本教材注重培养学习者分析和解决财务报表问题的基本能力，以提升学习者综合运用财务知识的能力。这些能力主要包括：搜寻分析目标企业的财务报表分析信息源；根据给定的财务报表，运用财务报表分析的基本方法进行数据的初步加工、整理；运用财务相关知识对企业财务基本状况、整体质量、资产质量、利润质量和现金流的质量做出基本的评判；对给定的财务报表，通过分析提出一定的财务、管理方面的建议。

因此，本教材适用性较强，可作为高等学校本（专）科会计学、财务管理、审计、工商管理、金融学等专业开设的相应课程的教学用书，还可作为MPAcc（专业会计硕士）、MBA（工商管理硕士）的参考用书，也可作为财务分析师、工商管理者、财务管理人员进行财务分析的工具书。

还需要特别说明的是，本教材编写过程中采用了两家实际上市公司（案例中的A公司与B公司）的财务报表数据，且以两家公司财务报表为例贯穿始终。由于教材编写时间较长，笔者在获取A、B两家公司财务数据时，两家公司财务报表未按财政部2019年版财务报表格式要求编制，因此两家公司财务报表与财政部2019年版财务报表在几个项目上有所出入，但财务报表主要项目没有差别；且考虑到本教材以介绍财务报表分析的原理、思路及方法为主，几个财务报表项目的变化并不会影响教材编写的主旨，因此对本教材中A、B两家公司的财务报表格式，未按照2019年版财务报表格式进行调整。但本教材介绍了新版财务报表基本格式并加入了近年我国财务报表格式变化的说明，以提醒读者注意。

本教材由洪洁教授、赵昆主编，书中各章执笔人员如下：第一章、第二章、各章实训任务及财务报表分析实训使用模板由洪洁教授编写；第三章由周海燕副教授编写；第四章由刘新星编写；第五章、第六章由吴洁编写；第七章由韩玮副教授编写；平丽、阳丽娜参与了部分表格数据的校对；全书由洪洁教授统稿。

本教材在编写过程中，得到了昆明理工大学会计系主任刘秀丽副教授及西南财经大学出版社的大力支持，在此表示感谢！同时在此谨向本教材借鉴、参考过相关成果的有关作者表示深深的谢意和敬意！

由于编者水平和时间有限，本教材难免存在不足，对此恳请各位专家、同行及时联系我们，不吝赐教，以便我们后续改进完善。

编者

2020年5月