第1课　垃圾分类显时尚

日常生活中，垃圾无处不在，比如家庭公寓里的垃圾桶、街头巷尾的垃圾箱、城市郊区的垃圾场等。你会发现，垃圾处理时通常有着多种分类。你知道垃圾为什么要进行分类吗？又该如何进行合理分类呢？本节课，我们使用乐高设计一款垃圾分类的游戏，了解垃圾分类的更多常识。

任务分析

要设计“垃圾分类”游戏，首先要明确游戏的玩法，然后围绕玩法思考并提出设计作品中需要解决的问题，在此基础上提出相应的解决方案。

明确功能

要设计制作“垃圾分类”的游戏，首先要设计游戏规则，再根据游戏规则思考需要哪些道具。请将你认为游戏所需要达到的功能填写在图1-1的思维导图中。

提出问题

制作“垃圾分类”游戏时，需要思考的问题如图1-2所示。你还能提出怎样的问题？填在框中。

头脑风暴

如图1-3所示，日常生活中的垃圾分为“可回收物”“湿垃圾”“有害垃圾”“干垃圾”四种，面对各种各样的垃圾我们是如何分类的呢？可以结合生活经验或者查阅资料，了解垃圾分类的更多知识，对你设计游戏一定会有很大的启发。

提出方案

要将垃圾分类设计成游戏，需要设计游戏规则，明确游戏怎么玩。在此基础上还要制作各种模拟垃圾的道具和用于收纳垃圾的容器。请根据表1-1的内容，选一选你的游戏设计方案，并说说为什么这样选择。

规划设计

作品规划

根据以上的方案，可以初步设计出“垃圾分类”游戏作品的构架，将自己的想法和问题添加到图1-4的思维导图中。

结构设计

垃圾分类游戏需要设计多张垃圾卡片和收纳垃圾卡片的盒子。参考图1-5，你有什么更好的结构方案？

探究实践

在制作“垃圾分类”游戏作品时，首先根据作品规划，选择合适的器材和工具；然后依次制作收纳盒子和垃圾卡片；最后设计游戏规则，使用搭建的作品开展实验探究。

器材准备

垃圾分类游戏首先要使用乐高零件搭建收纳盒子，主要用到乐高中的板、砖、瓦片等零件；另外还需要使用卡纸、剪刀、蜡笔、直尺制作垃圾卡片。主要器材清单如表1-2所示。

搭建作品

根据日常垃圾的类型，要搭建4个收纳盒子，分别用于存放“可回收物”“湿垃圾”“干垃圾”“有害垃圾”；再使用卡纸制作若干张垃圾卡片。

●搭建盒子

如图1-6所示，使用基础底板搭建盒子的底，使用砖搭建盒子的侧面，最后用瓦片将盒子侧面砖互锁，使盒子更结实。

●安装底座

如图1-7所示，将盒子互锁后，使用圆瓦片为盒子安装底座。使用相同的方法搭建其他3个盒子。

●制作卡片

先在卡纸上按规划大小绘制各种垃圾，再标注文字和涂色，最后裁剪，制作各种垃圾卡片，如图1-8所示。

功能检测

垃圾卡片和收纳盒子制作好后，我们就可以进行垃圾分类游戏了、让我们开始游戏吧，了解更多垃圾分类的相关知识。

●设计游戏规则

在制定垃圾分类的游戏时，需要考虑人数、场合等因素，不同的规则会带来不同的游戏效果，如图1-9所示为其中一种玩法的规则。你可以参照此规则制定自己的游戏规则。

●检测分类效果

通过游戏，你们一定了解了很多关于“垃圾分类”的相关常识，你们知道生活中都有哪些“可回收物”“干垃圾”“湿垃圾”和“有害垃圾”吗？找一找哦，填写在表1-3中。

智慧钥匙

1．乐高常用零件分类

乐高之所以能拼出令人惊叹的作品，很大程度上依赖于其种类繁多的零件，目前乐高零件的种类超过23000种。那么多的零件找起来会相当费劲，如果能知道零件的名字，并进行分类，就可以节约很多时间。常见的乐高零件有梁、砖、板、连杆、轴、销、连接件等，如表1-4所示。

2．乐高零件单位

乐高器材中，同一类零件有形状、颜色和大小的区别。如图1-10所示，通常将1×1块的宽度作为基本lego单位。其中积木上一个“凸点”的长度也是一个乐高单位，因此可以用轴和连杆进行比较，从而确定轴的名称。一个轴的长度是几个乐高单位，通常就把它叫作几号轴。

3．互锁结构

使用连杆、砖等零件搭建物体时，就像建筑工人砌砖一样，作品都是由一小块一小块的积木块搭建的，如果没有进行互锁，作品会不稳固。利用互锁结构可以将上、下层的缝隙互相锁住，使整个结构更加牢固、不易散架。如图1-11所示，常用互锁结构类型有单点互锁、平面互锁、立体互锁等。