第9章 孩子没自信，家长要多认可孩子的体验

情感教育第二步：联结渴望，激发孩子成长内驱力

我是一名作文教师，也是一名文学教师，在引导孩子书写、阅读时，与孩子互动时常将目标设定为：让孩子感受到自由、意义、爱、价值、被接纳。

孩子在...