天才学霸?我只是天生爱学习
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第28章 顿悟(求追读)

安成章的教学方式就是这样,先给简单基础的知识点,给同学们一点甜头尝尝,对这个东西先感兴趣。

然后通过题目的方式拔高,让同学们自己去探索这些知识点的运用技巧,到最后融会贯通,真正做到学会!

又讲了两道题后,第二节就下课了。

第三节课安成章没有讲题,而是又发了些资料,让同学们自学。

叮铃铃,下课铃响起,

同学们唉声叹气的站起身来,疲惫的收拾书包准备回家。

他们现在觉得,解析几何,好像也没那么简单。

陈辉没有动,继续专注的学习着课本上的内容,

晚上第三节课下课是九点二十,他一般都是要学到十点才回去的。

虽然他的洞察力已经提升到超过高中生的水平,但学起这数学分析来也并没有那么轻松。

安成章也没走,他就坐在讲台上看着书。

同学们陆陆续续离开,教室里安静下来,只剩下两人翻书的声音。

滋滋滋……

忽然,一阵急促的铃声响起。

陈辉从学习中回过神来,回头看了眼教室后墙上挂着的大钟,已经九点五十五了,他该走了。

站起身收拾书包,他这才注意到讲台上看书的安成章。

安成章也同样抬头,对他笑了笑,然后起身向陈辉走来,“你在自学数学分析?”

“嗯。”陈辉点头。

“学到哪了?”

“欧拉积分和傅里叶级数展开。”

“哦?欧拉积分和傅里叶级数展开?”

安成章眉头一挑,欧拉公式倒是可以用在傅里叶级数展开上,但欧拉积分跟傅里叶级数可没什么关系。

他现在有些怀疑这小子是不是根本没学明白。

“嗯,”

陈辉眉头同样紧皱,“欧拉积分有些地方没看懂,就先跳到后面去学傅里叶级数展开了。”

安成章恍然,眉头舒展,“什么地方不懂?”

既然老师发问了,陈辉也不着急离开,从书包中取出课本,翻开到欧拉积分章节。

“这里,课本上说通过伽马函数和贝塔函数,显然可以得到B(p,q)=Γ(p)Γ(q)/Γ(p+q)。”

陈辉指着课本,语气有些幽怨,“这个关系不是那么显然……”

安成章莞尔,显然易得,同理可证……当年他们数学系的同学们可没有少被这种事折磨。

回想起当年的青葱岁月,安成章不自禁的露出了笑容。

“哪里不会,写给我看。”

收敛起笑容,安成章再次问道。

按理来说,身为数竞队教练,他是应该阻止陈辉这种不务正业的行为的。

学习更高深的数学知识没错,但这对于竞赛的帮助很小很小,高中竞赛不能使用大学数学的知识,有这个时间还不如去钻研竞赛技巧,说不定反而能多考几分,竞赛中拿的每一分都意义重大。

但他也算不得正统的竞赛教练,否则他也不会是现在这种教学方式,而是直接拿出奥赛蓝皮书照本宣科了。

他更希望通过竞赛培训激发出同学们对数学的兴趣,而不是单纯的为了考高分。

陈辉自然而然的在座位上坐下,然后拿出草稿本,开始写写画画起来。

先是写出Γ(p)和Γ(q)关于s和t表达式,然后将两个表达式相乘,设定一个集合Ω={(s,t)|s>0,t>0},这样就能将两个积分的乘法变成一个在Ω上的二重积分。

看到这里,安成章点点头,陈辉能写到这里,说明他对前面的微积分内容掌握得很扎实,看来这本数分,他是真的学进去了。

陈辉写到这里就停笔了,转而去写出了Γ(p+q)的表达式,然后抬头看向安老师。

这一番过程他写得很快,显然之前已经进行过很多次的演算和尝试了。

“Γ(p)Γ(q)这个表达式还可以再处理一下,二重积分我们一般是怎么求解的?”

安成章并没有直接说出答案,而是开始引导起来。

“用累次积分,但我试了下,还是没办法变成最后的关系式。”

陈辉皱眉。

“这里需要用到一个技巧,使用极坐标来换元,令s=rcosθ,t=rsinθ……”

安成章点到即止。

陈辉却已经再次动起了笔,虽然他还没看出这样做有什么用处,但他不妨一试。

换元后通过s和t的取值范围,算出r和θ的取值范围,然后将二重积分转化为累次积分。

写出表达式的刹那,陈辉恍然大悟!

最后得到一个两部分相乘的结果,而前面一个表达式,正好是贝塔函数B(p,q),后面表达式为Γ(p+q)!

这就证出来了?

就这么简单?

如同水流冲开堵塞的沟渠,短暂的错愕之后陈辉只感觉浑身舒畅。

【你的数学等级,由2级1%提升到2%】

与此同时,他眼前闪过一条弹幕。

数学等级竟然再次提升了!

陈辉目光一凝。

他数学等级昨天才突破,那还是他花了一周时间全力学习的成果,可现在,他只利用课余时间学习数学,只用了不到两天,熟练度竟然就再次增长了1%!

没有太多疑虑,陈辉明白是什么原因。

这就是老师的重要性!

地理课老师能让熟练度提升速度翻倍,数学老师自然也能!

刚才听课时没有这种感觉,是因为安老师讲的东西对他来说并没有什么帮助,熟练度自然不会有明显的变化,但现在,安老师讲的这些东西,正是他需要的,数学熟练度自然就暴涨了。

当然,这也是因为他本身对这个问题有过深入的思考,并且有一周多的积累,才会在解决这个问题后熟练度直接提升了1%。

这种感觉就有些像李海说的修炼之人突破瓶颈感觉。

安成章也暗自点头,对于这种一点就透的学生,想必没有老师会不喜欢。

想了想,他拿起了陈辉的笔,趴在课桌上,开始在陈辉的草稿纸上写写画画起来,

【给定欧拉积分中贝塔函数B(p,q)=∫x^(p−1)(1−x)^(q−1)dx,其中 p>0且 q>0。

(1)计算……】

“我给你留两道题,你先做,有不会的问我。”

快速写下两道题目,安成章收起笔站起身,抬起手腕看了看时间,“走吧,今天先到这里,明天你再看。”

安成章说着指了指自己的脑袋,“要早点休息,学数学的,脑子很重要,只有休息好了,才有好的灵感!”

“走吧,我开车送你回家!”

这个点学校大门早已经关了,不过安成章是老师,还是有点特权的。

陈辉默然,他没敢说自己还要回去学到三点。

他知道安老师说得有道理,但他觉得即便是学到凌晨三点,自己的精神也很不错,这一点倒是与其他同学不一样。

不过他跟其他同学不一样的地方也不止这一点,他也没有深究,这是好事,既然能学,那就多学点,知识就是力量!

“数学还是很有意思的,高斯、欧拉、黎曼……”

走在路上,安成章跟陈辉闲聊起来,作为数学系研究生,他对数学还是有一种神圣的信仰的。

“你也不要只顾着前进,学习,有时候也可以了解了解这些天才数学家们,或许他们的人生对你也能有启发。”

当然,更多都是安成章在说,陈辉在一旁默默的听着,“比如我当时学到欧拉积分的时候,我就去了解了一下欧拉的生平,了解了他在数学上的成就,他提出的公式、定理什么的。”

安成章越说越兴奋,脸上都充满了光彩,“这些东西会像种子一样埋在你的心里,在你需要的时候忽然生根发芽,长出硕果来,这样的感觉,真的很美妙!”