更新时间：2025-04-08 19:41:28
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四库学研究
关于四库学的再思考
一 “四库学”源流
二 四库文化必然要面对并解决的问题
20世纪70年代以来台湾地区四库学研究
一 体系化的探索、建构与可能：“四库学”的提出及其理论阐释
二 多重视角的借鉴与观察：学位论文汇目及其研究取向
三 引导与典范：台湾四库学专书的引述及意义探论
四 结语：问题的呈现与可能性的提出
《四库全书》的编撰与整理
《王际华日记》的史料价值与整理说明
一 王际华及其日记
二 《王际华日记》的史料价值
三 《王际华日记》的整理说明
聚传世之珍，铸兴世之宝
一 确立“博采”宗旨
二 全民性：徽学著作入编
三 基层性：《杏花村志》入编
四 世界性：引归海外古本
五 结语
纪昀纂修《四库全书》具体书事管窥
一 四库底本《庐山记》纪昀题语与《四库全书提要》撰写
二 四库底本《马端肃公奏议》所见纪昀笔削
三 结语
中国国家博物馆藏三种四库抄本简介
四库提要研究
《四库全书总目提要》春秋三传评述
一 关于春秋三传的作者
二 关于春秋三传的写作目的
三 春秋三传提要的性质和评价
四 春秋三传提要的不足
四库提要宋人易类辨正四则
一 方闻一《大易粹言》七十三卷
二 吴仁杰《易图说》三卷
三 徐氏《易传灯》四卷
四 林至《易裨传》二卷
四库学之文化传承研究
关于《四库全书》申遗问题探讨
一 全面认识《四库全书》的历史文化价值
二 书阁遭受历史摧残，损毁严重
三 申报世界记忆遗产的具体建议
《四库全书》特质与四库学学科体系构想
一 学术实践、理论建构与四库学初型
二 本质层级与《四库全书》特质解析
三 四库学体系构想
四库学的基础教育意蕴
一 “四库学”开启了中华优秀传统文化的基础教育视域
二 “四库学”之于基础教育的目标与内容
三 “四库学”在基础教育中发挥独特的育人价值
四 “四库学”在基础教育中学科素养的渗透
编纂《四库全书》对纪晓岚文学创作之影响
一 对纪晓岚诗歌创作的影响
二 对纪晓岚韵文、散文创作的影响
三 对纪晓岚志怪小说创作的影响
封底
