江南①
漢樂府
江南可採蓮，
蓮葉何田田②。
魚戲蓮葉間③。
魚戲蓮葉東，
魚戲蓮葉西，
魚戲蓮葉南，
魚戲蓮葉北。
【典籍簡介】
樂府是漢朝時期官方所設立的音樂機構，負責搜集和整理民間流傳的詩歌，配樂之後在宴會、祭祀等場合演奏。由樂府整理的詩歌被後世稱為「樂府詩」或「漢樂府」，並成為一種新的詩歌體裁。漢樂府的語言通俗淺易，敍事完整生動，人物性格鮮明，在中國文學史上有很高的地位。
【注釋】
① 江南：泛指長江中下游以南地區。在秦漢時期則專指今日湖南及湖北南部一帶。
② 何：多麼。田田：形容水面上荷葉茂密的樣子。
③ 戲：玩耍，嬉戲。
【解讀】
這是一首採蓮歌，以簡明的語言、反覆的文字表現了江南優美的景色與採蓮人愉悅的心情。
江南地區又到了採蓮時節，茂密的蓮葉一望無際。在蓮葉下面，調皮的魚兒在歡樂地玩耍。魚兒一會兒游向東，一會兒游向西，一會兒游向南，一會兒游向北。最後四句運用迴旋反復的修辭手法，描寫魚兒遊戲的場景，形象而生動。
詩中雖然沒有出現具體的人物，卻從採蓮人的眼光描述出這美麗的場景，讓我們彷彿看到了採蓮人划着小舟在蓮葉之間穿行，欣賞着眼前的美景，快樂地放聲歌唱。
【文化知識】
江南
指中國長江中下游以南地區，那裏氣候宜人，風光秀麗，物產豐饒，有美麗富庶的水鄉景象和繁榮發達的文化底
，是歷代無數文人夢寐以求的精神家園，所以「江南」在中國古代詩歌中經常出現。如白居易的《憶江南》、杜牧的《江南春》等，都描寫了江南的迷人景色，表達了詩人對江南的喜愛之情。
【練習】
❶ 根據詩歌內容，我們不可能看到
○A．碧綠的蓮葉。
○B．清澈的池水。
○C．淘氣的魚兒。
○D．貪玩的採蓮人。
❷ 根據詩歌內容，你認為採蓮人的心情是怎樣的？為甚麼？
❸ 如果你是一條魚兒，在這美麗的池塘中，最想做甚麼？
❹ 這首詩主要
○A．反映採蓮人歡樂的心情。
○B．刻劃魚兒嬉戲的歡樂。
○C．描繪池塘的美麗景緻。
○D．讚美蓮葉的勃勃生機。
❺ 詩歌最後四句運用了甚麼修辭手法描寫魚兒遊戲的場景？
清 趙之謙《荷花》