沙盘模拟教学的实践与创新

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前言

第1章 沙盘模拟教学概述

1.1 沙盘模拟课程的概况

1.2 沙盘模拟的基本表现形式

1.3 沙盘模拟教学的一般流程

1.4 常见沙盘模拟课程简介

1.5 沙盘模拟教学的现状

第2章 行动学习与沙盘模拟演练

2.1 行动学习理论概述

2.2 行动学习五要素在沙盘模拟教学中的植入

2.3 引导师（教师）在沙盘模拟教学中的角色定位与能力修炼

2.4 基于行动学习的沙盘模拟教学案例分析

第3章 沙盘模拟课程在专业课程体系中的植入

3.1 人才培养目标及其专业课课程体系框架内的沙盘模拟课程

3.2 基于不同专业建设目标的沙盘模拟课程内容的设置

3.3 专业课程体系中沙盘模拟课程植入的LTM模型

第4章 沙盘模拟课程教学大纲的编制

4.1 教学大纲

4.2 集中性教学与分散性教学进度计划

4.3 沙盘模拟演练学习手册的编制

第5章 沙盘模拟教学的课堂组织

5.1 课前准备

5.2 课程导入

5.3 规则学习

5.4 团队建设

5.5 小组讨论

5.6 业绩通报

5.7 总结会议

5.8 教师讲评

第6章 沙盘模拟教学关键环节的辨识与控制

6.1 沙盘模拟课程重点的辨识及相应的教学方法

6.2 沙盘模拟课程的难点辨析和解决方法

6.3 时间控制

6.4 讨论的引导

6.5 解决理论与演练实践脱节问题

第7章 沙盘模拟演练各阶段的总结、分享与讲评

7.1 总结、分享与讲评在沙盘模拟课程中的作用

7.2 沙盘模拟演练各阶段的总结、分享与讲评

第8章 撰写沙盘模拟演练报告

8.1 撰写沙盘模拟演练报告的意义

8.2 沙盘模拟演练报告的基本内容

8.3 沙盘模拟演练报告的撰写要求

8.4 沙盘模拟演练报告任务的布置及学生引导（辅导）工作

8.5 沙盘模拟演练报告实例

附录一 企业经营管理沙盘模拟演练学习手册

附录二 市场营销沙盘模拟演练学习手册

附录三 项目管理沙盘模拟演练学习手册